Allmän

Hur kan jag se om min förskolebarn utvecklar ett stammande problem?

Hur kan jag se om min förskolebarn utvecklar ett stammande problem?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Mellan 30 månader och 5 år är ditt barn mitt i ett språng i sina språkkunskaper, så det är naturligt att hon har svårt att sätta sina meningar flytande ihop. (Hon stammar när hennes hjärnkraft överstiger hennes verbala skicklighet.) Hennes snabbt utvecklande hjärna försöker dra upp rätt ord i rätt ordning. I processen kan hon upprepa hela ordet eller första stavelsen, vilket resulterar i något som låter så här: "Mamma ... Jag-mamma ... Jag-jag-vill-öh-jag vill ha dig-ge mig nallebjörnen!"

Detta snubblar över ord skiljer sig från ett verkligt stammande problem (även kallat dysfluency), som bara drabbar 5 procent av barnen och är ovanligt hos förskolebarn. Om ditt barn verkligen stammar (och inte bara snubblar över ord ibland), kan hon dra ut det första ljudet i ett ord och säga "ssssoda" eller upprepa ljudet, som i "Sh-sh-hon trevligt!" Hon kan också öppna munnen för att säga något och sedan fastna innan något ljud kommer ut. Tillsammans med denna "blockering" kan du se spänningar i hennes käke eller kinder, eller hon kan titta bort eller knyta näven från spänningen, blinka upprepade gånger, grimas eller trampa i foten från frustrationen att försöka få ut orden.

Förskolebarn (och vuxna också) tenderar att stamma när de är upprörda, obekväma, arga eller till och med bara glada. Om din 3- eller 4-åring bara stammar vid dessa tillfällen och stammningen är mild, skynda dig inte för att få henne utvärderad. De flesta barn växer ur det utan att ingripa efter 5 eller 6. Om hon verkligen kämpar, eller om hon inte har förbättrats inom tre till sex månader, prata med sin barnläkare eller, om hon är i förskolan, med sin lärare. Hennes skola kan kanske hänvisa dig till ett tidigt tal- och språkinterventionsprogram (vanligtvis samordnat genom länet eller det offentliga skolsystemet) som ger fri tal- och språkundersökning. Eller hennes läkare kan hänvisa dig till en talspråkig patolog för en utvärdering.

I flera år trodde man att förskolebarn var för unga för att börja formell talterapi för stamming - att det bara skulle göra dem självmedvetna. De flesta utövare anser emellertid nu att ett barn med en allvarlig stammare (vanligtvis mätt i antalet upprepade eller förlängda ljud och block) kan dra nytta av tidigt ingripande. Om övningar presenteras som roliga spel kan till och med en förskolebarn lära sig strategier för att minska frekvensen och svårighetsgraden av stammande episoder.

Du kan också ta steg hemma för att hjälpa ett barn som stammar. Oavsett om din förskolebarn helt enkelt går igenom ett normalt dysfluent-stadium eller uppvisar en riktig stammare, det är viktigt att du svarar. Håll din röst mjuk och avslappnad, ditt tal långsamt - tänk Mr. Rogers. Om du är en snabb staccato-talare, försök att sakta ner så att ditt barn inte känner behov av att svara på ett liknande sätt. Berätta inte henne för att sakta ner, men bara tala långsamt så följer hon din ledning. Behåll ögonkontakt, le och ha tålamod. Om du vänder dig bort och agerar bråttom, kommer din förskolebarn att känna tryck för att "få ut det" och detta kommer bara att göra henne stammande värre. Låt ditt barn uttrycka sin frustration eller förlägenhet. Hon kan säga: "Jag kan inte säga det. Det kommer inte ut." Bekräfta hennes känslor genom att säga: "Jag förstår hur frustrerande det måste vara." Om du ser frustrerad kommer din förskolebarn att ta upp detta och vara ännu mer självmedveten. Det finns ingen anledning vid det här tillfället att låta henne veta att hennes stammare är frustrerande eller oroande för dig.

För mer information och resurser, ring Stuttering Foundation of America på (800) 992-9392.


Titta på videon: Viktigt att normalisera stamning som ett sätt att prata - Nyhetsmorgon TV4 (Augusti 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos