Allmänna

Hur påverkar leksaker barns intelligensutveckling?

Hur påverkar leksaker barns intelligensutveckling?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Mångfalden av stimuli är viktig för barnens utveckling. Av denna anledning, ju fler olika typer och funktioner hos leksaker, platsen som ska ses och ju fler möjligheter att kommunicera med människor, desto mer påverkas barnets intelligensutveckling positivt. Symboliska spel mellan 2-7 år börjar, som om de spelades. Att spela huset, låtsas dricka te från en kopp och föreställa mig en pinne som ett svärd är de viktigaste spelen i denna period. Efter att 7-8 års regelspel börjar blir socialiseringen mer framträdande här. Barnet upplever att följa reglerna, vänta, dela, kämpa, ta risker, det vill säga att upprätta sociala relationer med andra. Det är också kulturupplevelser. Spelet påverkas av klimat, kön, kultur och ålder.

Lär dig om barnets förmågor och intressen

Föräldrar väljer barnets leksaker särskilt under perioden 0-3 år. Från 3 års ålder börjar barnet välja leksaken av intresse. Från denna ålder måste barn respektera sina valda leksaker. Den ger information om materiella förmågor, intressen och önskemål hos barnet som han föredrar att leka. Det är möjligt att fastställa barnets personlighet, intelligens och fysiska egenskaper och intressen.

Det spelar inte med vilken leksak, utan hur det spelar.

Barnet uttrycker sig med leksaken han leker. I stället för en åtskillnad som en pojke- eller tjejleksak är det därför viktigt hur barnet leker med leksaken, vad den speglar och vad det försöker uttrycka. Detta kan vara ett problem om det kroniskt spelar samma spel med samma leksak hela tiden. Annars är barn nyfiken och vill ha möjlighet att undersöka allt material. Därför är det nödvändigt att undvika diskriminering när man köper leksaker. Barn börjar redan differentiera sig i valet av leksaker i förskolan.

Klädval bör vara ett exempel för barnet

Barn upptäcker självdräkter under en period av 3-4 år. Under denna period, med känslan av nöje med denna upptäckt, vill de också göra sina egna klädval. Det kan emellertid vara konflikter då och då när man väljer kläder med modern. I sådana fall kan barnet vägledas genom att tillhandahålla alternativ, vilket gör att han kan njuta av sin nya skicklighet utan att störa barnet. Det är också användbart att göra ett exempel för barnet när man väljer kläder för den sunda utvecklingen av sexuell identitet. Psykologin hos ett barn som ständigt kläds av föräldern i kläder av motsatt kön kan påverkas. En genetisk, biologisk, psykologisk eller hormonell orsak till sexuell identitet och orientering relaterad till kläder är dock ännu inte känd.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos